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Projektpartner:  Solare Zukunft e.V.

Beschreibung: Schüler:innengruppen entwickeln Ideen und Konzepte zur Durchführung von Klimaschutzaktivitäten in der Schule und/oder für den Alltag. Dabei bekommen die teilnehmenden Gruppen einen Impulsworkshop im Planetarium mit dem Fokus auf planetare Lebensvoraussetzungen und Klimaveränderungen. Darauf folgt ein Workshop, in dem die TN, begleitet von Expert:innen, eigene Projekt-Ideen entwickeln, die Sie selbst umsetzen oder auch weiter für eine zukünftige Umsetzung planen. Zum Abschluss erfolgt ein „Ergebnis-Kongress“ mit allen Beteiligten, hier werden die Ergebnisse untereinander vorgestellt.

Zielgruppe: Schülergruppen der Klassen 8 – 10, Nachhaltigkeits-AGs, begleitende Lehrkräfte

Hier geht's zum Flyer

Projektpartner:  Solare Zukunft e.V.

Beschreibung: An weiterführenden Schulen werden insgesamt 4 Fahrradkino-Events durchgeführt. Der Strom für das Kinoerlebnis wird dabei auf 10 Fahrrädern von den Schüler:innen selbst erzeugt. Gezeigt werden die Kurzfilme, die beim Greenmotions Filmfestival im Rahmen des Kurzfilmwettbewerbs eingereicht werden. Es handelt sich hierbei um lösungsorientierte Filme aus nachhaltigen Themenbereichen.

Zielgruppe: Schüler*innen weiterführender Schulen, Jugendliche, Erwachsene

Projektpartner:  Solare Zukunft e.V.

Beschreibung: Eigentlich wollten wir in diesem Jahr ein Jugendbeteiligung für Freiburger Schüler:innen anbieten, aber wegen der Covid 19-Pandemie waren keine Angebote an Schulen möglich. Da erfreulicherweise im Sommer 2019 dann Lockerungen eintragen konnten wir über die Umwidmung des Fördergeldes ein Solar-Kreativ-Angebot in den Sommerferien anbieten. Viele Kinder und auch wir haben uns darüber sehr gefreut. Denn wegen der unklaren Situation wurde das Freiburger Ferienprogramm abgesagt.

Zielgruppe: Freiburger Kinder

Projektpartner:  Solare Zukunft e.V. , Greenmotions e.V.

Beschreibung: An Freiburger Schulen werden Fahrradkino-Events durchgeführt.  Dabei wird ein Kurzfilmprogramm gezeigt, das aus dem Greenmotions Kurzfilmwettbewerb zusammengestellt wurde. In 2017, dem Jubiläumsjahr von 200 Jahre Fahrrad, werden u.a. auch Kurzfilme über Fahrräder gezeigt. Die Schüler:innen dürfen ihren Favoritenfilm wählen.  Funktionsweise und Technik des Fahrradkinos wird vor dem Filmprogramm erläutert. Abschließend findet eine pädagogische Relfexion über Energieverbrauch und Energieerzeugung statt. Es werden mehrere hundert Schüler:innen und zahlreiche Lehrkräfte erreicht, da jeweils ganze Klassenstufen an den Aktionen teilnehmen können.

Zielgruppe: Freiburger Schulen

Projektpartner: Solare Zukunft e.V., Weltladen Gerberau, Weltladen Herdern, Ökostation Freiburg

Beschreibung: Im Rahmen dieses Kleeblatts wurden der Transfer und die Verfestigung der BNE am Beispiel von Aktionstagen zum Thema solares Dörren von unterschiedlichen Lebensmitteln verbessert und gefördert. Dabei wurden die Themenfelder Solarenergie, Biodiversität, nachhaltiges Wirtschaften und Fairer Handel ganzheitlich verknüpft. An den Aktionstagen lernten die Teilnehmer*innen die Sonnenenergie für die Trocknung und Zubereitung von Lebensmitteln zu nutzen. Der Praxisbezug bestand durch die Nutzung bereits vorhandener Solardörrer, das theoretische Hintergrundwissen dazu wurde ebenfalls vermittelt. Ein starker regionaler/saisonaler Bio-Lebensmittel (Früchte, Gemüse, Kräuter), sowie Informationen zur ökologischen und kulturellen Bedeutung des traditionellen Obstanbaus am Beispiel der Streuobstwiesen der Ökostation bestand. Zur besseren Vernetzung der Akteure wurden die Aktionstage durch die konzeptionelle und personelle Einbindung der Freiburger Weltläden inhaltlich mit den Themen Fair Trade und Welthandel verknüpft. Die Thematik des nachhaltigen Wirtschaftens und Konsums wurde bei den Produktionsbedingungen von fair gehandelten Früchten und durch Anbahnung von Schülerfirmen aufgegriffen.

Zielgruppe: Außerschulische Jugendarbeit (Jugendzentren und Jugend-Sozialarbeit)

Projektpartner: Firma Solar Kultur, Solare Zukunft e.V. , Dipl.-Wi.-ing. Jan Wonka

Beschreibung: An Aktionstagen wurde gemeinsam mit Einrichtungen außerschulischer Kinder- und Jugendbetreuung eine solare Kochkiste gebaut, und in Einsatz gebracht. Dabei wurde der praktische Umgang erklärt und diskutiert, Rezeptideen vermittelt etc. Während beider Aktionstage wurden die theoretischen Hintergründe, die soziale und kulturelle Bedeutung der Nutzung von Solarenergie in Ländern des Südens, insbesondere aber auch in mitteleuropäischen Breiten, die ökonomischen und ökologischen Vorteile, und die praktische Funktionsweise der solaren Kochkiste erläutert. Dies wurde neben der Möglichkeit kleiner Vorträge insbesondere partizipativ durch Quizzspiele, Brainstorming und aus dem Verständnis der Teilnehmer:innen von nachhaltiger Energienutzung und nachhaltigem Lebenswandel heraus entwickelt.

Zielgruppe: außerschulische Bildungseinrichtungen